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数学被誉为“创造的科学”,那么数学教师就应该是创造性职业,他们的工作就应该是充满创造性的劳动.上个世纪九十年代初有一篇论述“教师倦态”的文章认为:教师倦态主要归因于教师工作的低创造性,以及由此而产生的情感缺乏.
谈数学教师的“创作激情”与“创作冲动”
【摘 要】
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数学被誉为“创造的科学”,那么数学教师就应该是创造性职业,他们的工作就应该是充满创造性的劳动.上个世纪九十年代初有一篇论述“教师倦态”的文章认为:教师倦态主要归因于
【机 构】
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江苏省睢宁高级中学,221200
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2008年1期
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