【摘 要】
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“双师素质”要求教师不仅要有较高的理论教学素养,实践教学素质亦应较强。针对目前咸阳职业技术学院汽车类专业教师在实践教学与理实一体化教学上数量及质量均无法满足汽车类专业乃至高职教育发展需求,教师实践能力相对欠缺这一问题,提出相应的“双师素质”教师培养策略,彰显以实践为导向的培养特征,以期打造一支以双师型教师为骨干的专业师资队伍,提升双师队伍水平。
【基金项目】
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咸阳职业技术学院2020年度“双高计划”建设专项研究项目——高职院校汽车类专业“双师”队伍建设研究(课题编号:2020SGC14)。
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“双师素质”要求教师不仅要有较高的理论教学素养,实践教学素质亦应较强。针对目前咸阳职业技术学院汽车类专业教师在实践教学与理实一体化教学上数量及质量均无法满足汽车类专业乃至高职教育发展需求,教师实践能力相对欠缺这一问题,提出相应的“双师素质”教师培养策略,彰显以实践为导向的培养特征,以期打造一支以双师型教师为骨干的专业师资队伍,提升双师队伍水平。
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