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随着新课改的深入推进，将创新理念融入高中物理教学中已是必然趋势。新时期的高中生不同于以往的高中生，他们个性鲜明，不喜欢被束缚与限制，这就需要高中物理教师在教学中要采取创新的教学思路，为学生设计出符合他们认知、学习特点的教学内容及方式。本文将立足于高中物理课堂教学，对新课改背景下如何构建高中物理高效课堂教学进行分析和探讨。