人文教学法在超声临床教学中的应用

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超声医学是一门整体性较强的学科,是医学影像学的重要组成部分,与临床联系紧密.超声医师与患者接触密切,随着新技术、新方法、新概念的产生并不断发展,应当更加关注对超声医学生的人文教学,现选取我院2015年7月-2018年6月的超声科影像实习生进行讨论分析,探讨人文教学法在超声实习教学中的应用.
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