【摘 要】
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新课改下,我国基础教育不断深入改革,语文教学方法以及课程整体也发生了很大的变化.高中语文阅读是教学的重点内容,在高中语文阅读中存在很多问题,利用群文阅读的方式,可以打
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新课改下,我国基础教育不断深入改革,语文教学方法以及课程整体也发生了很大的变化.高中语文阅读是教学的重点内容,在高中语文阅读中存在很多问题,利用群文阅读的方式,可以打破传统单一文章的阅读的方式,更好地促进学生思维的发展,使学生可以把握重点,提升学生的语文核心素养.本文主要结合群文阅读与核心素养的相关概念,分析了当前高中语文阅读现象,探讨了核心素养培养下提升高中语文群文阅读效率的策略,促进高中语文阅读教学效率的提升.
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