长螺钉治疗下颌骨髁突矢状骨折的初步探讨

来源 :现代口腔医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghui_one1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨长螺钉在下颌骨髁突矢状骨折治疗中的应用。方法采用耳屏前切口入路,用长14~16mm、直径2mm的钛钉。对15例(19侧)髁突矢状骨折(主要为囊内骨折A型)患者行解剖复位后长螺钉固定,术后复查颌面部三维CT,对治疗效果进行评价。结果 95%以上的患者都能恢复到受伤前咬合关系,张口度达3.5cm以上,面部外形对称,颞颌关节无弹响,无疼痛不适症状,无面神经损伤及颞颌关节强直等后遗症。结论长螺钉固定髁突囊内矢状骨折效果肯定。 Objective To investigate the application of long screw in the treatment of mandibular condyle sagittal fracture. Methods The method of trabeculectomy approach, with a length of 14 ~ 16mm, diameter 2mm titanium nail. Fifteen patients (19 sides) with condylar sagittal fracture (mainly type A intracapsular fracture) were treated with long screw fixation after anatomic reduction. The three-dimensional maxillofacial CT was performed after operation to evaluate the therapeutic effect. Results More than 95% of the patients recovered to the occlusal relationship before injury. The mouth opening degree was more than 3.5cm. The shape of the face was symmetrical. The temporomandibular joint had no ringing, no pain and discomfort, no facial nerve injury and sequelae of temporomandibular joint. Conclusion Long screw fixation of the sagittal sac in the sagittal fracture is effective.
其他文献
<正>锡伯族是我国阿尔泰语系通古斯—满语族民族之一,历史源远流长。在历代汉文史籍中,锡伯族曾有“须 卜”、“犀比”、“鲜卑”、“失必”、“室韦”、“西僰”、“席北”、“锡伯”等二十余种读音和写法。清代文献《朔方备乘》记载:“锡伯利路本鲜卑旧壤,故有锡伯之名。……今黑龙江境有锡伯一种,……即鲜卑遗民也。”东汉魏晋之鲜卑,其庭幕在喀尔喀,而封畛则在北海。”据我国史籍记载和今史学界研究,鲜卑和山戎、东胡族种有着渊源关系。
一、道德激励的特征要想正确运用道德激励,我们必须首先要认识道德激励的特点。1.道德激励的出发点是学生正当需要道德激励的重点是学生的正当需要,体育课中的道德激励应以满
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
湖南省洪江市水暖器材厂研制成功的这种阀门不仅因为采用橡胶隔膜衬管而耐磨耐腐,寿命比一般阀 Hunan Hongjiang Plumbing Equipment Factory successfully developed such
【裁判要旨】对于权利要求中以功能或者效果表述的技术特征,在专利侵权判定中不应以其字面含义确定该技术特征的保护范围,而应当以说明书和附图描述的该功能或者效果的具体实
中国建筑学会与香港建筑师学会1994-1996三年合作协议中国建筑学会(ASC)与香港建筑师学会(HKIA)为增进相互了解与合作提高建筑师的职业质素与社会地位,经友好协商,拟在今后三年内,在以下方面进行合作
目的了解宁波市镇海区接受窝沟封闭学龄儿童家长相关知识情况,为儿童口腔健康教育提供依据。方法 2013年6—12月在镇海区抽取9所小学2 014名接受窝沟封闭二年级学生家长进行
新课程改革以来,集体备课作为一种行之有效的备课方式已被广大中小学教师所接受。集体备课在将教师个体的研究力量加以整合的同时拓展了教师的研究行为,促进了知识的创新,在
提出了一种用实测桩顶瞬态激励响应信号来识别桩身形状的方法.该方法能定量确定桩身缺陷的位置、延伸范围以及严重程度,从而为基桩桩身质量检测提供了一种新的可靠手段.文中给出
数学课上,胡老师出了这样一道题:一本书有96页,中间缺少了一张。如果将残书的所有页码相加,那么这个和可能是偶数吗?胡老师的解释:所谓“页码”就是书页的数码,比如“第8页”