【摘 要】
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语言文化对比法将语言对比和文化对比进行了有机结合,促进了《中国文化概论》课程教学改革的方法论革新,为师生研讨互动增加了新动能,也是对新文科建设以及如何在通识课教学
【机 构】
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南京邮电大学社会与人口学院;南京邮电大学外国语学院
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语言文化对比法将语言对比和文化对比进行了有机结合,促进了《中国文化概论》课程教学改革的方法论革新,为师生研讨互动增加了新动能,也是对新文科建设以及如何在通识课教学中注入思政元素的一次有益尝试,有助于高校人才培养和学科发展.基于南京邮电大学《中国文化概论》课程教学改革实践,本文结合《孙子兵法》域外传播的对比分析,探讨语言文化对比法在教学改革中的应用,提出高校有必要在此类课程中积极探索语言文化对比法,为学生的人文素养提升和高校立德树人的根本任务做出更大贡献.
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