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在当今教育信息化2.0时代,学科核心素养,成为新课改以来普通高中教育的一个高频词。如何基于美术学科核心素养,推动信息技术与高中美术学科有效融合,实现创新发展,成为摆在高中美术教师面前的一个永恒课题。迫切而现实的问题,需要广大高中美术教师在日常教学实践中就教育信息化、核心素养背景下高中美术教学如何应对等问题进行思考与探究。