【摘 要】
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教育是以生命本体为前提的人类活动,而聊课就是一种无意识的影响学生大脑逻辑结构的教育活动.聊课是师生之间以聊天的形式进行的一种课堂教学,亦然师生之间的一种互动,对话教
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教育是以生命本体为前提的人类活动,而聊课就是一种无意识的影响学生大脑逻辑结构的教育活动.聊课是师生之间以聊天的形式进行的一种课堂教学,亦然师生之间的一种互动,对话教学,转变了传统师生之间的角色关系.聊课的目的不再简单追求学生学习知识的能力,而是倾听学生看法,洞察想法的由来,引导学生丰富或调整自己的理解.聊天的过程是学生构建自己知识的过程,回归生活的课程生态观,注重学生的自然生长.
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Zhu Anjing, female, master, le