基于对外汉语教学的“很”字用法分析

来源 :剑南文学(经典教苑) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ABC20090907
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本文从句法和语义的角度对程度副词“很”进行了综合描写,对留学生使用“很”所产生的偏误情况进行了细致的分析,并且总结出相应的偏误类型,主要的偏误类型有:误漏偏误、误加偏误、误代偏误、错序偏误。同时,针对总结出的偏误类型,认为产生这些偏误与语际迁移、语内迁移、教学失误有关系。 This article synthetically describes the degree adverb “very ” from the perspective of syntax and semantics, and makes a detailed analysis of the errors made by the foreign students using “very ”, and summarizes the corresponding types of errors, mainly The types of errors are: errors and omissions, mistakes plus errors, mistakes mistakes, mistakes wrong sequence. At the same time, according to the types of errors summarized, it is considered that these errors are related to interlingual transfer, internal language transfer and teaching errors.
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