谈小学语文教学中听说读写能力的培养

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根据新课程改革的要求,教师要着重培养学生的听说读写综合能力,提升学生的语文学科素养。全面提高小学语文的教学质量, 就要在提升学生听说读写能力基础上培养学生的语文学科素养,促进学生全面发展,落实素质教育基本策略。在下文中,笔者将从训练学 生听,说,读,写四种能力来总结反思。
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