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社会对复合型人才的需求量激增,毕业学生的就业形势十分严峻,很多用人单位在考虑招收员工的时候更看重应聘者 自身的内在素质和未来的发展潜质,这对当前的中职毕业生的就业无疑是相当不利的。中职的语文教学虽然可以在一定程度上对 这些学生以前所积累的竞争劣势做一定程度的弥补,引导他们向听、说、读、写和思维能力上进行侧重,但是现在的中职语文教 学和学生对语文知识的学习态度却值得所有语文教学工作者进行反思。 [1]