【摘 要】
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由于社会经济的快速发展,人们的整体生活节奏也在不断加快,在这样的社会背景下就需要人们的身体素质也不断提升,以此来更好地适应社会的劳动需求.在此要求下,即将步入社会的大学生也应该尽可能地改善自己的身体状态,并具备较高的身体素质.当前,高校大学生也承受着繁重的学业、就业压力,相较于其他学习阶段的学生,其身体素质更难得到保证.同时,社会生产劳动的需求与实际的大学生的身体素质之间还具有一定的差异性.因此,大学体育教学中应进一步锻炼学生自身的身体素质,更加关注学生的身体素质以及健康状态.而随着《国家学生体质健康标准
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由于社会经济的快速发展,人们的整体生活节奏也在不断加快,在这样的社会背景下就需要人们的身体素质也不断提升,以此来更好地适应社会的劳动需求.在此要求下,即将步入社会的大学生也应该尽可能地改善自己的身体状态,并具备较高的身体素质.当前,高校大学生也承受着繁重的学业、就业压力,相较于其他学习阶段的学生,其身体素质更难得到保证.同时,社会生产劳动的需求与实际的大学生的身体素质之间还具有一定的差异性.因此,大学体育教学中应进一步锻炼学生自身的身体素质,更加关注学生的身体素质以及健康状态.而随着《国家学生体质健康标准》的推进,大学的体育教学也有了更为明确的理论指导方向以及教学目标.
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