【摘 要】
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本文深入研究当今社会小学英语教学现状,并结合小学生情商智商发展特点,对"I+E教学法"在小学课堂的具体运用提出了指导性方法。希望以此帮助并启发小学英语教师改革教学方法,
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本文深入研究当今社会小学英语教学现状,并结合小学生情商智商发展特点,对"I+E教学法"在小学课堂的具体运用提出了指导性方法。希望以此帮助并启发小学英语教师改革教学方法,促进小学生情商、智商协调发展,为社会储备人才。
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