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随着网络时代的到来,在校大学生更倾向于通过网络进行政治参与。在校大学生是网络政治参与的主力军之一,他们具有政治价值观形成易受网络冲击、关注内容多样化、政治评价总体负面性、参与行为具有非理性倾向和非制度化无序化参与等特点。从政治发展的角度来看,应该把有序参与设定为大学生网络政治参与的目标。