舞蹈的灵魂——音乐

来源 :颂雅风·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kylinbin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:舞蹈和音乐是两个不同的艺术门类,是作用于人的不同感官的感受艺术。舞蹈是视觉的艺术,有动作而无声音,主要通过具体动作来塑造其艺术形象,属具象的表现艺术;而音乐是听觉艺术,有声音而无动作,主要通过抽象的音调旋律来塑造其艺术形象,属抽象表现艺术是离不开节奏的,正是由于舞蹈与音乐都是时间艺术,都有着共同的艺术基础——节奏。所以在众多的艺术形式当中,舞蹈和音乐的关系最为密切,两者相互联系、相互融通,是血肉相连的互为一体的伙伴关系。因此,就有“音乐是舞蹈的灵魂、舞蹈是音乐的回声”的说法。
  关键词:舞蹈 音乐
  音乐和舞蹈最早都是起源于劳动,劳动创造包括音乐、舞蹈在内的人类艺术活动。在远古社会,人们在集体劳动中产生的有节奏的劳动呼声,形成最初的节奏和音调,就是原始音乐的萌芽最初的舞蹈姿势。劳动赋予了音乐的节奏,音调和舞姿说明了音乐和舞蹈基本上是同时诞生和形成的。
  在中国第一个要把“舞”从“乐”中分离出来进行研究的是明朝的乐律家、数学家、舞蹈家朱载堉。他在《乐律全书》的《律吕精义外篇·论舞不可废》中指出:“乐”与“舞”的关系是“有乐而无舞,似瞽者知音而不能见;如哑者会意而不能言。”这些说明了舞蹈与音乐之间的关系是相互依存的。
  中国古代著名音乐家吴祖强也对音乐与舞蹈的关系提出了自己的见解,他说:“音乐是时间艺术,而舞蹈在某种意义上说也是时间艺术,因为音乐和舞蹈的表现都有着一个过程,音乐表达的内容和情绪都是依靠音乐来连续的,而舞蹈是依靠动作来连续的,因此它们都是属于动的艺术。”在舞蹈艺术中,音乐是舞蹈的声音,舞蹈是音乐的形体,一个有形而无声,一个有声而无形,这说明音乐和舞蹈的关系是密不可分的。
  “音乐是舞蹈的灵魂”,这是人人皆知的至理名言。在艺术的大世界之中,音乐与舞蹈是关系最密切的艺术形式,音乐是通过节奏、节拍来限定舞蹈动作的时间和速度,更通过生动的艺术形象及其包含的思想内容成为演员进入角色和情感表达的重要工具。音樂和舞蹈的关系就像人们跟空气一样不可分开的,人们也常以水和鱼来比喻舞蹈与音乐的艺术关系。
  舞蹈是一种肢体艺术。在我们的教学训练中应该根据丰富的肢体语汇、优美的舞蹈动作、高难度的动作技巧、扎实和深厚的技术功底,才能够具体地表达舞蹈的主题思想与情感。舞蹈者以丰富的肢体语言表达出人类对社会的追求与理想,并且能够具体形象地表达人们的喜怒哀乐,舞蹈者还以优美的肢体语言来表达人生的酸甜苦辣和思想感情。
  音乐是抽象的、无形的、瞬间即逝的,因此舞蹈者以自身的肢体语言来感染观众使人们的思想得以升华,舞蹈给人带来的不仅仅是一种视觉美的享受,更多的是精神的享受。音乐的节奏就像我们的心跳和呼吸一样,它能够使人们进入遐想与神往的音乐空间。我们对音乐的感受首先是有规律的律动,音乐主要是通过和声、旋律、音色、节奏诸多音乐元素的构成的。旋律则是音乐的核心,节奏是音乐构成的基本要素,而音乐的旋律使我们首先想到的是优美悦耳,能迅速地表达自己的感受并且能够很清晰地在自己的脑海中保留着这一段音乐。
  音乐是时间,艺术是抽象的,音乐的艺术表现形式是无形的,但都是在同一时间中完成的。音乐艺术带给人们的是思想感情的共鸣,是心领神会。由于音乐节奏的定律和规则与舞蹈动作的韵律正好相互作用,所以无论舞蹈动作如何变化,舞蹈的韵律与动律始终与音乐的节奏相一致。
  据我们平时所听到的音乐可以发现,音乐的旋律所表现出来的是作者的思想感情,是看不见摸不着的,只能根据旋律来理解作者的感情。若要使音乐成为“听得见的舞蹈”,那就要使这两种不同的艺术形式相互作用、相互补充。这样才能使舞蹈融化在音乐中,使舞蹈成为看得见的音乐。舞蹈艺术是时间与空间的艺术,它具有了统一、完美、水乳交融的艺术效果。舞蹈是要在有限的音乐时间内才能表达出作品的思想感情。随着音乐节奏的变化而变化,但是舞蹈的韵律始终融化在音乐节奏的律动中,要以优美的舞蹈动作、肢体语言来塑造具体的舞台形象,再通过舞蹈演绎才能使音乐显得更加有血有肉,具有形象感,才能留给人们无限的时间与空间美感。
  虽然音乐旋律与舞蹈动作都是在同一时间内完成的,但是它们都有着各自的规律。音乐的有声无形及舞蹈的有形无声,这两种完全不同的艺术形式,恰恰是对立统一的艺术形式的完美结合。音乐是一种表达情感的艺术,是人们对音乐的理解,是一种情感的交融,所以“音乐是舞蹈的灵魂”是符合客观的艺术创作规律,形象地解释了舞蹈同音乐的艺术关系。
  参考文献:
  [1]贾作光.贾作光的舞蹈艺术文集[C].1992年.
  [2]约翰·马丁.生命的律动——舞蹈概论[M].北京:文化艺术出版社,1994年.
  作者单位:广东省东莞市桥头镇中心小学
其他文献
摘要:发声练习是声乐教学中的基础环节,特别是对于初次接受系统性音乐教育的学生来说,掌握好发音的基本技巧,也能够为后期歌唱水平的提升奠定扎实的基础。声乐集体课教学能够为学生创造一种活泼、高效的学习环境,但是由于中职学生音乐基础较差,加上教师采用的发声教学手段比较单一,实际的教学效果并不理想。在这一背景下,探究如何提升学前教育专业声乐集体课上发声练习教学质量,具有重要的应用价值。  关键词:学前教育
期刊
摘要:高效课堂是新课改背景下提出的新型的教学理念,它重视学生综合素质的培养,关注了学生思想道德品质的提升,顺应了素质教育的要求,有利于中职音乐教学的进步。高效课堂要求面向全体学生,照顾到学生不同的发展要求,为学生奠定良好的音乐基础,促进学生创新能力和音乐素养的发展。本文针对中职音乐高效课堂的构建展开探讨。  关键词:中职音乐 高效课堂 构建策略  高效课堂是指在有限的时间内最大限度地提升课堂教学的
期刊
摘要:艺术设计专业在我国高校中开设已有数十年的历史,在如今高效管理模式下,学分制成为了艺术设计专业的一种常用制度。学分制可以让学生拥有更多组合课程的自由度,同时也可以为学生提供一个很好的,衡量自身学业的标准。运用好学分制,为学生提供一个完善的教学体系,是我们在教研过程中必须要注意的问题。本文中笔者就自身的教学经验出发,来谈一谈学分制下艺术设计教学的模式应该如何设置。  关键词:艺术设计 高校教育
期刊
摘要:当前的中职音乐教学面临一定的窘境,因为传统教学模式的影响,导致教学效果并不理想。笔者作为执教多年的音乐教师,期待音乐课堂能够焕发出勃勃生机,希望教师与学生都可以在这门课程中不断磨砺,不断成长。由于意识到现阶段中职音乐的困境,笔者以前人研究成果为基础,结合个人教学经验,对于中职音乐中体验式教学几个不同方面的应用进行了简要叙述。  关键词:中职音乐 体验式教学 案例分析  引言  音乐课程具有很
期刊
摘要:“ 品讀好书,滋养心灵 ”,根据新课标的要求,义务教育阶段九年的阅读总量应该在400万字以上,因此,应该从入学开始就帮助孩子和书本交朋友,让阅读成为孩子终身的爱好。 “学习的最好兴趣,乃是对学习资料的兴趣。”布鲁纳的名言告诉我们这个道理。《笛音故园》这本书不但有趣,而且是一部对学生的心智具有积极启迪意义、经得住教学研讨推敲、值得反复精读的优秀儿童文学作品。下面就让我以《笛音故园》为例,谈谈如
期刊
摘要:音乐学科是我国中等职业技术学校的必修科目之一,在中职学校开展音乐教育教学是在素质教育理念指引下的重要举措,同时也是符合中等职业技术教育中学生的培养目标的,是保证新课程改革顺利实施的必然要求。在中等职业技术学校中开展音乐教育教学,可以培养中职生的音乐素养,培养中职学生良好的审美情趣,有助于中职学生心理健康发育与人格的健全发展,应当说音乐教学可以对学生的全面发展起到重要的促进作用。在此我们对当代
期刊
摘要:书画系老年学员平均年龄较为年长,具有老年人的普遍特质,生活阅历较为丰富,但记忆力逐渐下降,受家庭情况影响较明显,学员的文化基础和书画基础又参差不齐,我们的老师在备课授课中以“因老施教”为原则,去发现学员们的共性特点和个性差异,探寻适合老年人学习国画的方法。国画学习,从古至今是从临摹入手,再进行写生和创作,但老年大学并非全日制学校,课程安排与其他专业学校不同,一周一次两小时的学习让记忆力不佳的
期刊
摘要:笔者结合小学合唱教学实践,从“趣味听音,培养横向音准感知”“纵向聆听,加强纵向和声体验与实践”“掌握发声技巧,有效控制音准”三个方面阐述了合唱教学中的音准训练策略。实践表明,以上方法能有效提高学生在合唱中的音高准确性,使声音更协和、更美妙。  关键词:合唱教学 音准 实施策略  合唱是一门综合性极强的艺术形式,为了顺利完成教学任务,一些教师会将教材中的合唱曲改成齐唱歌曲或者降低合唱曲难度的情
期刊
摘要:声乐的伴奏,大多以钢琴伴奏为主;其次是交响乐伴奏,虽然其伴奏声部丰富,但排练耗时耗资;电子管风琴的出现,可以更好地展现音乐伴奏艺术,歌曲也更富感染力和表现力,达到在保证效果的同时节约合作成本的目的。所以越来越多的声乐演出比赛选择电子管风琴伴奏。本文就声乐伴奏的实际应用效果,简要分析电子管风琴伴奏的实用性。  关键词:电子管风琴 声乐伴奏 伴奏乐器 伴奏方式  自古以来,声乐伴奏的乐器和方式多
期刊
摘要:速写是高中美术教学的重要内容,是培养学生的观察能力、概括能力、记忆能力和造型综合能力的方法,对于学生美术基础的培育非常重要。在高中速写课程中,由于空间的限制,使得速写教学的意义和价值受到一定的影响,而且降低了学生速写的兴趣。本文结合增城旅游文化资源,对速写课程的丰富性进行了一些初步的探索,目的是通过旅游文化资源的发掘和课程的整合来激发学生的学习兴趣,提高学生学习美术速写的效率。  关键词:高
期刊