英语的全球化过程以及与汉语言文化的融合

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaotianeryi2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济的全球化发展趋势,以及英美文化的强势地位,英语的全球化已经成为了必然的发展趋势。在英语全球化的发展趋势下,其逐渐与汉语产生了融合的现象。本文将分析英语全球化的主要表现,并从不同的角度对英语全球化的原因进行探讨,同时对其与汉语言文化的融合进行分析。 With the trend of economic globalization and the strong position of Anglo-American culture, the globalization of English has become an inevitable trend of development. Under the trend of globalization of English, it gradually merged with Chinese. This article will analyze the main manifestations of English globalization and explore the causes of English globalization from different perspectives, meanwhile analyze the integration with Chinese language and culture.
其他文献
提高所教学生的英语成绩、更好地让学生接受英语知识是每位英语教师肩上所担负的重任。如何帮助英语“后进生”提高学习成绩是需要每位英语教师认真思考的问题。本文将简要分
本文旨在分析信息技术在英语教学中的优势,以及具体的应用情况,最后提出要正确看待信息技术与传统课堂教学的关系,强调优势互补,真正提高英语教学效率和质量。 The purpose
互文性强调特定文本与其它相关文本之间的相互影响、相互联系,是理解一切文本的前提。根据互文性理论,任何一个文本都是在它以前的文本的遗迹或记忆的基础上产生的,或者是对
中学英语中思维能力的培养是英语教学的重要任务,对学生综合能力的培养有着不可忽视的作用。本文笔者从中学英语教学中培养学生英语思维能力的重要性着手,并分析了英语教学中
而我们农村中学的英语课堂应该着眼于复述教学。在教学实践中,作为教师,要掌握一些复述课文的有效方法,注意复述教学环节的一些问题,深刻领会复述课文对学生提高英语综合能力
一直以来,写作能力的考核一直是高考英语试题中的考查重点。它要求学生要有深厚的语言基础,有良好的审题能力、想象力和表述力,但很多学生在这方面是弱项,这就要求我们提高学
教师与学生之间要积极交往,加强互动,这才是真正的课堂教学。初中英语教学应该是一个动态发展,并且富有个性化的教学过程,教师要根据初中学生的认知情况,对学生涌现出来的各
在初中英语教学中,阅读课占有极其重要的地位,教师应该好好设计阅读课。认真研究教材,体现教师的主导作用。多读书,增加自己的阅读储备,制定符合新课程标准、教学要求和学生
存口译过程中,经常遇到一些不可翻译情况.为了帮助学习口译技巧,处理“不可翻翻译成分”,本文主要从语言和文化两个方面分析了口译过程中“不可翻译成分”的产生原因以及其处
加强校园文化建设,创造良好的育人环境是高校发展和培养人才的必然要求。英语教学不仅需要在课堂上对学生进行知识、技能的教育引导,还应该通过丰富的英语校园文化活动,积极