【摘 要】
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通过分析高职英语教学的现状,发现高职英语教学中存在的问题,从政策的要求、学生的要求和教学的要求三个方面对高职基础英语阶段渗透专业英语的可行性进行探析,并从教学内容
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通过分析高职英语教学的现状,发现高职英语教学中存在的问题,从政策的要求、学生的要求和教学的要求三个方面对高职基础英语阶段渗透专业英语的可行性进行探析,并从教学内容、教学方法和教学评价标准三个方面进行高职基础英语阶段渗透专业英语的教学尝试。
By analyzing the status quo of English teaching in higher vocational colleges and discovering the problems existing in English teaching of higher vocational colleges, this paper analyzes the feasibility of penetrating Professional English from the basic English stage of higher vocational education from the aspects of policy requirements, student requirements and teaching requirements. From three aspects of teaching content, teaching methods and teaching evaluation criteria for basic English in vocational education to penetrate professional English teaching attempt.
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