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语文课堂讨论，是提高课堂教学效率的一种有效形式，在凸现学生课堂的主体性中，彰显其能力与个性，激发其潜质与创新，培养其审美与思辨。从五点着手：一是讨论的基础是让学生自主确立探讨的问题；二是讨论的前提是关注过程而不是直接的答案；三是讨论的条件是要给学生一个独立思考的时空；四是讨论的关键是师生双边的互动；五是讨论的题目不必拘泥于狭义的教学目标。