论文部分内容阅读
语文课堂讨论,是提高课堂教学效率的一种有效形式,在凸现学生课堂的主体性中,彰显其能力与个性,激发其潜质与创新,培养其审美与思辨。从五点着手:一是讨论的基础是让学生自主确立探讨的问题;二是讨论的前提是关注过程而不是直接的答案;三是讨论的条件是要给学生一个独立思考的时空;四是讨论的关键是师生双边的互动;五是讨论的题目不必拘泥于狭义的教学目标。