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数学的导入法很多,其关键就是要创造最佳的课堂气氛和环境,充分调动学生内在的积极因素,激发他们的求知欲,使他们处于精神振奋状态,注意力集中,为学生能顺利接受新知识创造有利的条件。数学来源于生活,一些古代的诗词更是赋予了它浓厚的文化色彩。如果把这些内容引入数学课堂,肯定会使数学课堂多一些文化气息。