从分析2012年地理高考试卷谈地理教学

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纵观2012年的高考地理试题与以往高考试题比较体现的变化特点,连续两年没有出现她球运动的高难度试题,值得我们关注,今后我们在教学和试题选择上不要花大量的精力和时间在偏难怪题上.教师不要仅仅局限于教材,而要关注生活,关注社会,注意理论和实践的相互结合,设计典型案例教学.本文谈谈高考地理试卷与地理教学.
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