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本文认为教师的期望效应、个性特征及课堂行为对师生人际关系功能的实现,对学生个性的形成,健康人格的发展有着不可低估的作用。
试论教学过程中师生人际关系及其影响
【摘 要】
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本文认为教师的期望效应、个性特征及课堂行为对师生人际关系功能的实现,对学生个性的形成,健康人格的发展有着不可低估的作用。
【出 处】
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新疆大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1993年03期
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