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“电机及拖动基础”立体化教学模式探索
“电机及拖动基础”立体化教学模式探索
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyongahz4
【摘 要】
:
针对“电机及拖动基础”传统授课模式中存在的不足,探索一条基于最优控制理论,以三种能力为培养目标,以四种教学模式为培养手段的立体化教学模式.通过开展立体化的教学,有助
【作 者】
:
金杰
孙静
【机 构】
:
山东工商学院信息与电气工程学院,山东 烟台
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2018年28期
【关键词】
:
电机及拖动基础
教学模式
立体化教学
教学改革
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针对“电机及拖动基础”传统授课模式中存在的不足,探索一条基于最优控制理论,以三种能力为培养目标,以四种教学模式为培养手段的立体化教学模式.通过开展立体化的教学,有助于解决教学中知识传授与创新能力不足的问题.两年的教学实践表明,该模式在有限的课时内有效提高了教学质量.
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