【摘 要】
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情感是人对客观事物的主观反应,积极的情感总会让人在面对某件事物时,呈现出乐观的情绪和饱满的热情,也往往会取得成功.高中化学教学也是如此,若能在教学中投入较多的情感因素,调动学生积极的学习情绪,让他们处于求知的亢奋状态,一定会取得良好的教学效果.
【机 构】
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甘肃省庆阳第七中学,甘肃庆阳745000
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情感是人对客观事物的主观反应,积极的情感总会让人在面对某件事物时,呈现出乐观的情绪和饱满的热情,也往往会取得成功.高中化学教学也是如此,若能在教学中投入较多的情感因素,调动学生积极的学习情绪,让他们处于求知的亢奋状态,一定会取得良好的教学效果.
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