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计算思维是高中信息技术学科的核心素养之一.程序设计课程是培养学生计算思维的有效平台.本文将以《信息的编程加工》为例,详细分析如何在程序设计课堂的教学实践中采用适当的教学策略培养学生的计算思维,使得他们具备运用计算思维分析、解决问题的能力.
基于计算思维的程序设计教学实践与研究
【摘 要】
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计算思维是高中信息技术学科的核心素养之一.程序设计课程是培养学生计算思维的有效平台.本文将以《信息的编程加工》为例,详细分析如何在程序设计课堂的教学实践中采用适当
【机 构】
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海南省国兴中学
【出 处】
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新教育（海南）
【发表日期】
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2018年8期
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