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随着我国教育教学事业不断深化改革,对初中道德与法治课程教学提出了更高的要求。学生作为国家未来的建设者,通过道德与法治教学的正确引导,帮助他们形成正确的价值观、是非观,是促进初中学生全面发展的重要途径。但是当前在道德与法治教学中还存在诸多弊端亟须改善。
浅谈初中道德与法治课堂的教学策略
【摘 要】
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随着我国教育教学事业不断深化改革,对初中道德与法治课程教学提出了更高的要求。学生作为国家未来的建设者,通过道德与法治教学的正确引导,帮助他们形成正确的价值观、是非
【机 构】
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江西省上饶市弋阳县港口镇初级中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年17期
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