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教育目的是教育理论的核心问题,体现一定的价值取向。我国的实际教育存在可持续性不足、难以体现全面性、教育公平和创新能力培养缺席的问题。我国明文规定的教育目的作为我们的教育理想,并未真正实现其对教育实践的指导,其个中原因及解决方法有待进一步探索。
对我国教育目的的一点思考
【摘 要】
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教育目的是教育理论的核心问题,体现一定的价值取向。我国的实际教育存在可持续性不足、难以体现全面性、教育公平和创新能力培养缺席的问题。我国明文规定的教育目的作为我
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年7期
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