【摘 要】
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互动教学策略主要是在课堂教学中所形成的师生之间、生生之间的一切交互作用和影响,其以“问题-探索-解决”为主线,致力于发挥学生的主体学习地位,注重学生的自主思考与交流,
【机 构】
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越西县南城小学 四川凉山 616650
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互动教学策略主要是在课堂教学中所形成的师生之间、生生之间的一切交互作用和影响,其以“问题-探索-解决”为主线,致力于发挥学生的主体学习地位,注重学生的自主思考与交流,进而在教师的指导下,实施有意义的教学与学习.互动教学策略的有效实施,能够优化课堂教学方法,有效激发学生的兴趣与热情,提升其数学能力与素养,构建高效的小学数学课堂.
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