【摘 要】
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<正>如果把学校视作一个人,那么我们希望一个完整的人所拥有的品质,学校也应该具备;而长年积淀而成的品质应该从每一个最细小习惯的养成开始。这里我梳理了高品质学校应该养
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<正>如果把学校视作一个人,那么我们希望一个完整的人所拥有的品质,学校也应该具备;而长年积淀而成的品质应该从每一个最细小习惯的养成开始。这里我梳理了高品质学校应该养成的N个习惯,不做定论,而是期待提供一种思维方式。1.高品质学校在为了学校,还是为了学生的选择上,会不假思索地选择学生利益,他们不以集体利益的名义伤害任何一名学生。
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