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在素质教育的理念下开展助理班主任工作,一方面可使高年级学生学会自己管理自己以及管理团队的能力,为将来迈入社会打下基础;另一方面,培养了学生的集体主义观念,增强了责任感和荣誉感。
从班规浅谈高职院校班级管理
【摘 要】
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在素质教育的理念下开展助理班主任工作,一方面可使高年级学生学会自己管理自己以及管理团队的能力,为将来迈入社会打下基础;另一方面,培养了学生的集体主义观念,增强了责任
【机 构】
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湘潭职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2011年28期
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