【摘 要】
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英语是国际通用的语言之一,越来越多的国家或地区将英语作为第二语言,我们中国也非常重视英语.在“早学比晚学好”的传统理念中,小学阶段的英语学习作为启蒙教学,为学生今后
【机 构】
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江西省定南县第二小学,江西 赣州,341900
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英语是国际通用的语言之一,越来越多的国家或地区将英语作为第二语言,我们中国也非常重视英语.在“早学比晚学好”的传统理念中,小学阶段的英语学习作为启蒙教学,为学生今后学习英语奠定基础.情感教学在英语学科教学中作用颇大,《英语课程标准》指出:积极情感如兴趣、意志、自信、动机等是影响学生学习过程或效果的重要因素.在小学英语教学中注入积极的情感教育,有助于激发并强化学生学习英语的兴趣,并引导他们将其转化为学习的动力.在此,本文浅略分析情感教育在小学英语教学中的重要意义,以及就如何进行英语情感教学提出几点建议.
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