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练习是数学学习必不可少的环节。所谓“学而时习之”，任何科学的学习，都需要“时习之”，都离不开练习过程本文就研究小学数学课堂练习有效性的意义、实现课堂练习有效性的具体做法进行阐述，最后就提高小数学课堂练习有效性提出了两点建议。
减负增效，立足于小学数学课堂练习有效性的研究
【摘 要】
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练习是数学学习必不可少的环节。所谓“学而时习之”，任何科学的学习，都需要“时习之”，都离不开练习过程本文就研究小学数学课堂练习有效性的意义、实现课堂练习有效性的具体做
【机 构】
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重庆市大渡口区钢花小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年44期
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