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目的：考察大学生性道德价值观与人生价值观的关系，为大学生心理健康教育工作的开展提供科学依据。方法：利用性道德价值观、人生价值观量表对四川高校298名大学生进行调查。结果：不同性别青年大学生在性道德价值观上存在显著差异，性道德价值观能够预测人生价值观。结论：高校应加强对大学生的性健康教育和人生价值观教育，有利于青年大学生树立正确、远大的人生价值观，建立科学的性道德价值观体系。