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本文从教材和大纲、教师、学生、家庭和社会等方面分析了高一化学两极分化的原因,并提出转化差生的方法.
高一化学两极分化原因及对策
【摘 要】
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本文从教材和大纲、教师、学生、家庭和社会等方面分析了高一化学两极分化的原因,并提出转化差生的方法.
【机 构】
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江油明镜中学621716江油明镜中学621716
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2001年z2期
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