【摘 要】
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随着教学改革的不断深入，传统的高校体育课程教学模式弊端日益显现，一种新型教学模式应运而生，俱乐部式教学模式创新了高校体育教学模式，不仅激发了学生进行体育锻炼的热情，体质得
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随着教学改革的不断深入，传统的高校体育课程教学模式弊端日益显现，一种新型教学模式应运而生，俱乐部式教学模式创新了高校体育教学模式，不仅激发了学生进行体育锻炼的热情，体质得到增强，同时精神品质得到磨炼，综合素质有了大幅度的提升，更重要的是推动了高校体育教学改革的进程。因此，探讨高校体育课程俱乐部式教学实践意义重大。
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