小学二年级数学思想与数学活动教学初探

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文章结合自身多年教学经验,对小学二年级数学教学中的主要教学思想进行分析,结合教学实际,分别从“融入数学思想,促进小学二年级学习效果的迁移”、“运用教学活动,为学生营造轻松愉悦的学习氛围”探讨将数学思想与数学活动融入二年级数学教学中的具体对策,以此为相关教学研究提供理论支撑。 Combined with my years of teaching experience, the article analyzes the main teaching thoughts in the second grade of primary school and analyzes the main teaching thoughts in the second grade of primary school. Combining with the teaching practice, from the perspective of “integrating mathematics thought into practice, For students to create a relaxed and pleasant learning atmosphere ”to explore the mathematical ideas and mathematical activities into the second grade mathematics teaching specific measures, in order to provide theoretical support for the relevant teaching and research.
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