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随着大学教学改革的深入,尝试用各种新型教学法成为教育界探索热点。作者尝试采用传统LBL教学法和新型PBL教学法相结合方式,进行本科毕业论文写作的教学,取得了较好的教学成果。事实显示：LBL在基础知识的学习方面具有优势,PBL在能力培养和调动学习能动性方面具有优势。两种方式的有机结合有助于本科生学习毕业论文写作。