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21世纪是信息时代,教育与信息技术逐步整合。现代教育重视学生的全面发展,语文教学不仅要教给学生知识,更要教给学生能力。在语文综合实践活动中,学生的主体性得到充分体现。在教师设定好的主题下,学生分组完成教学任务。在资料搜集的过程中,学生的主动性、积极性被调动起来。教学模式不固定,师生在教与学的摸索中共同成长。