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20世纪末兴起的积极心理学，主张“关注人类自身的积极因素，通过不断地激发人自身内在的积极力量和优秀品质而获得良好的生活”，这一理念对于全面推进高校心理健康教育、促进大学生全面发展有着重大的启示意义。
积极心理学:高校心理健康教育的新理念
【摘 要】
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20世纪末兴起的积极心理学，主张“关注人类自身的积极因素，通过不断地激发人自身内在的积极力量和优秀品质而获得良好的生活”，这一理念对于全面推进高校心理健康教育、促进大学
【机 构】
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内蒙古大学外国语学院,内蒙古医学院公共卫生管理学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年7期
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