【摘 要】
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在新课改的背景下，我国小学教育教学活动，以“素质教育”为核心、以培养学生兴趣为根本，坚持“以生为本”教学理念，增强小学生的阅读兴趣和阅读动力，促使学生的语文阅读素养得到有效培养，帮助小学生在阅读过程中，充分掌握阅读重点内容、分析了解阅读文本主旨、获得阅读的情感体验，进而增强小学生对阅读学习的兴趣。本文对其重要性和策略展开详细阐述。
【机 构】
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山东省济南市市中区泉秀学校（小学部）
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在新课改的背景下，我国小学教育教学活动，以“素质教育”为核心、以培养学生兴趣为根本，坚持“以生为本”教学理念，增强小学生的阅读兴趣和阅读动力，促使学生的语文阅读素养得到有效培养，帮助小学生在阅读过程中，充分掌握阅读重点内容、分析了解阅读文本主旨、获得阅读的情感体验，进而增强小学生对阅读学习的兴趣。本文对其重要性和策略展开详细阐述。
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