美术课堂与传统文化的有效融合——《敦煌壁画》教学赏析

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<正>去年10月,来自全国各地的数千名中小学美术教师汇聚沈阳,参加"第七届全国中小学美术课现场观摩培训活动"。三年一届的全国中小学美术教师现场优质课竞赛可算是美术教育界的"奥林匹克",也是全国各地课程改革十几年来最新成果的又一次集中展示。近几年来,"欣赏·评述"课在众多的一线教师眼中,由最初的"不敢触碰的美丽"逐渐变得炙手可热,在各级的评优课、公开课都能看到其身影,教师们也逐渐摸索出这个学习领域的教学思路和方法。
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