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在高中英语文本阅读教学中,教师要注重开展多样化、立体化的阅读指引,促使学生可以在英语阅读课堂上逐步提高自身的阅读水平、理解能力,强化学生英语素养,满足学生综合发展需求.
高中英语文本阅读教学的多元化与立体化
【摘 要】
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在高中英语文本阅读教学中,教师要注重开展多样化、立体化的阅读指引,促使学生可以在英语阅读课堂上逐步提高自身的阅读水平、理解能力,强化学生英语素养,满足学生综合发展需
【机 构】
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宜昌市三峡高级中学,湖北 宜昌
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年12期
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