【摘 要】
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《数学课程标准》指出,“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,让“不同的人在数学上得到不同的发展”.纵观课标可以看出,数学的课堂教学,应
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《数学课程标准》指出,“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,让“不同的人在数学上得到不同的发展”.纵观课标可以看出,数学的课堂教学,应该是指在学生的主动参与,以学生对数学的内心需求为核心,以师生互动为活动方式,以发展学生知识经验、情感态度、个性特长为特征,在教师组织、引导下,促进学生的全面发展为目的的教学.因此,为实现教学方式的与时俱进,初中数学教师必须转变教学理念、创新教学方法、构建高效课堂,不断提高初中数学教学效率.
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