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期刊论文
把握语文课堂教学中的“度”
把握语文课堂教学中的“度”
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a275505
【摘 要】
:
在语文课堂教学中,必须遵循“适度”的原则,准确把握好“度”,讲究分寸、火候,严防过与不及,才能使课堂结构趋于合理,从而取得理想的教学效果。
【作 者】
:
张成俊
【机 构】
:
大通县桥头第三完全小学
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
语文
课堂教学
度
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在语文课堂教学中,必须遵循“适度”的原则,准确把握好“度”,讲究分寸、火候,严防过与不及,才能使课堂结构趋于合理,从而取得理想的教学效果。
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