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小学科学分组实验的有效管控策略
小学科学分组实验的有效管控策略
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longman1026
【摘 要】
:
分组实验是学习科学知识的一种主要方式。因此,在小学科学教学中,应做好课前准备,合理组建实验小组,制定实验计划,管理分组实验材料,及时进行评价,以激发学生的兴趣,并让学生
【作 者】
:
周凯明
【机 构】
:
道县牛路口中心小学;
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2018年S1期
【关键词】
:
小学科学
分组实验
科学思维
策略
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分组实验是学习科学知识的一种主要方式。因此,在小学科学教学中,应做好课前准备,合理组建实验小组,制定实验计划,管理分组实验材料,及时进行评价,以激发学生的兴趣,并让学生通过亲自动手操作实验,体验科学学习的乐趣,锻炼科学实验技能,培养学生的科学思维。
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