农村小班幼儿倾听能力培养的实践

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幼儿语言的发展是一个从输入到输出的过程。要培养幼儿的语言能力,先要给幼儿输入,也就是让幼儿学习听。在语言发展中,对于幼儿来说倾听是必要条件,是幼儿领悟语言和理解语言的一种表现。幼儿的语言学习,重要的是听的能力和理解的能力。
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