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目的了解基于OBE模式的青年医学人才培养模式的效果。方法对参与培养的55名青年医学人才及其所在科室的22名科主任与22名护士长进行问卷调查,基于柯氏评估模型进行分析。结果反应层:被培养人总体满意率为4.62分;学习层:被培养人综合考核得分等方面均高于培养前(P<0.01);行为层:被培养人各项能力素质评价均高于培养前(P<0.01);成果层:培养前后被培养人产生成果的数目比较,差异均有统计学意义的(P<0.01),尤其发表论文、新技术掌握和专利获得有了明显的提高。结论OBE人才培养模式能