论文部分内容阅读
近年来,随着社会的不断发展,以及时代的不断更新,网络技术以及科学技术逐渐成为大众生活中无法脱离的一部分。与此同时,网络技术也逐渐拓展了自己的涉及范围,不仅能够为大众的工作提供辅助,同时也开始进入到教育领域,为学生以及教师提供有效的帮助。基于此,本文将以高中化学教学为例,对如何在教学中有效借助大数据进行分析。