高中语文阅读教学的策略

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在高中语文阅读教学中,课堂教学时间紧迫,教师不愿给学生留过于充足的阅读时间;课外学生作业多到完不成,学生自己没有时间阅读。这就造成了学生在做阅读题时普遍存在阅读不认真,阅读文章的深层意思领会不透彻,读文章不求甚解等的问题。因此,高中语文阅读教学要从阅读兴趣、课堂教学和阅读教学计划三方面入手,培养学生的语文阅读能力和阅读解题能力。一、培养阅读兴趣,提高学生阅读能力 In high school Chinese reading teaching, classroom teaching time is tight, teachers do not want to give students enough time to read; extracurricular student homework fails to complete, students do not have time to read. This has led to the fact that students generally do not read well, do not understand the deep meaning of the reading article, and do not understand the reading article. Therefore, senior high school Chinese reading teaching should start from three aspects: reading interest, classroom teaching and reading teaching plan, to cultivate students’ ability of reading Chinese and reading ability. First, develop reading interest, improve students’ reading ability
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