【摘 要】
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<正> 一、前言 染料喷雾造粒技术在我国应用已有二十多年的历史,因为采用该技术生产的产品为颗粒状,所以除保持染料原有特性外,与粉状染料相比,具有化料快,降低粉尘飞扬,改善
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<正> 一、前言 染料喷雾造粒技术在我国应用已有二十多年的历史,因为采用该技术生产的产品为颗粒状,所以除保持染料原有特性外,与粉状染料相比,具有化料快,降低粉尘飞扬,改善生产和使用环境等优点,深受生产及应用部门的欢迎。近年来,在国际市场上颗粒状染料十分走俏,我国出口染料也以颗粒状居多。 然而,粒状染料的生产一般采用压力式雾化器进行喷雾造粒,由于受雾化器结构的
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本文在叙述了“逆作法”对主体工程的施工程序及其优越性之后,根据我国东北地区及郑州等地的经验,对送作法的柱子、边墙施工及有地下水时的处理等问题进行了探讨。特别是对不
【摘要】合作学习充分体现了新课程理念。在课标理念的指导下，在课改的口号声中，我们南楼中学结合学校实际，围绕“学生动起来，课堂活起来”这一中心，审慎摸索，探索出来一套“小组合作学习”课堂教学模式。“小组合作学习”课堂模式以学生个性解放、素质优化为目标，以学生思维活化为核心，以学生动起来、组内互助、组间竞争为途径，挖掘课堂潜力，拓宽育人空间，实现着学生是课堂的主人这一课改主体。 【关键词】高中地理